Vereda La Loma
SEMILLERO DE COMUNICACIÓN COMUNITARIA ALTERNATIVA
Narrativas para el reconocimiento comunitario
A continuación, se muestran los contenidos que construyeron los participantes del semillero de comunicación en la vereda La Loma; productos que conformarán el Fanzine El mirador de La Loma.
Portadas construidas en la primera sesión:
Por: Luz Dary Paniagua, María Elena
Álvarez, Patricia Tabares, Jhon Jairo Marín, y Adriana Posada.
Por Luz Dary Paniagua, María Elena
Álvarez, Patricia Tabares, Jhon Jairo Marín, y Adriana Posada.
Por Luis Mario Cano
Por Luciana Osorio
Por Jimy Alejandro Suárez.
Por María Antonia Ramírez
Por Neyith Sebastián Cano.
Por Sofía Álvarez Sánchez.
Por Daniel Correa
Por Asdrúbal Orrego Cardona.
Por Mateo Cano Cano.
Por Iván Darío Restrepo Cano.
Por María Álvarez.
Por Allan Samuel Agudelo Vásquez
Por Juan José Agudelo.
Por Camila Zapata.
Por Juan Carlos Suárez Guzmán.
Por Leonardo de Jesús Cano Paniagua.
Por Salomé Sánchez Isaza
Títulos de fanzines propuestos por los participantes:
La Loma todo un mirador
Vistazos de La Loma
La Loma Hermosa
Historias de La Loma
El mirador Altavista
La Loma visible
El mirador La Loma
Mitos de La Loma
Vista Panorámica
Diego Yépes
Por Asdrúbal orrego.
Por Asdrúbal orrego.
Es
un vecino al que le tengo confianza porque ha prestado servicios importantes a
toda nuestra comunidad.
María Elena Álvarez
Por
Santiago Perea, Michel Benítez y Camila Zapata.
Ella
es una mujer de La Loma que convoca a la gente cada que hay salidas, bazares y
bingos comunitarios; se encarga de promover el uso del tiempo libre y siempre
está dispuesta a ayudar a quienes lo necesitan. Es una mujer muy divertida y
alegre, ella transmite su alegría a la comunidad cada que invita a niños y
jóvenes a diferentes actividades lúdicas.
Mi papá y mi mamá.
Por
Mateo Cano.
Le
tengo confianza a mi mamá Cristina y a mi papá Luis porque son lindas personas,
también a mi abuela y a mi gata Luna. Algunas veces salgo al parque de mi
vereda a elevar cometa con mi hermanita.
Mi papá.
Por Sebastián Cano.
A él le tengo mucha confianza porque me ayuda a hacer mis tareas, me regaló un reloj cuando lo necesitaba; salimos juntos a pasear y a mecatear en las tiendas de la vereda. Todo eso es importante para confiar en él.
Darío Restrepo
Por
Asdrúbal Orrego.
Es
un ser humano muy colaborador que trabaja por los más necesitados; es
responsable, solidario, servicial, buena gente y honesto. Si alguien lo
necesita siempre está ahí. Ha ayudado a sacar adelante el festival del porro, de
mitos y leyendas; es capaz de trabajar en equipo. Hace por lo menos cuarenta
años trabaja por la comunidad, de puro corazón, lo hace por todos.
María de los Ángeles Posada
Ortiz
Por
Adriana María Posada.
A
la persona que más le tengo confianza es a mi mamá porque
solo ella es quien me sabe dar los mejores consejos; a pesar de que somos como
el agua y el aceite, ella es la única persona que no me ha fallado en la vida.
Gertrudis Álvarez
Por
María del Socorro Álvarez.
Ella
es una persona muy solidaria y querida en la comunidad, siempre que la necesitan
está presente. A Gertrudis le gusta compartir tiempo con su familia y con las
personas de la comunidad.
Amado Agudelo
Amigo incondicional que me escucha, me aconseja y me apoya; no solo en una ocasión,
son muchas en donde yo puedo ser yo.
El padre Jaime López
Por
Asdrúbal Orrego.
Es
una persona que colabora con la comunidad y comparte su conocimiento con todos
los jóvenes, además participa en las actividades de los tablados de la vereda.
Ramiro
Confío
en él porque es una persona muy especial y solidaria.
Mi papá y mi mamá
Por Luis Mario Cano.
Confío mucho en ellos porque me cuidan cada vez que me enfermo, me dan los medicamentos y me acompañan; además jugamos juntos, y eso es muy bueno.
Confío mucho en ellos porque me cuidan cada vez que me enfermo, me dan los medicamentos y me acompañan; además jugamos juntos, y eso es muy bueno.
Sandra Yamile Paniagua
Por
Nikol Dayana López Paniagua.
Mi
mamá me genera mucha confianza porque me guarda los secretos y me brinda todo
su cariño y apoyo. Además, cuando se me caen algunas cosas, como el celular,
ella es capaz de repararlas.
Padres y amigos.
Por Sebastián Cano.
Confío en mi papá Daniel y mi mamá Leidy, porque me han brindado todo lo necesario para vivir; y en mis amigos Emmanuel, Sofía, Maily y Mariángel porque son muy compartidos con sus juguetes.
Confío en mi papá Daniel y mi mamá Leidy, porque me han brindado todo lo necesario para vivir; y en mis amigos Emmanuel, Sofía, Maily y Mariángel porque son muy compartidos con sus juguetes.
Esposa, hijos, párroco y
compañeros de trabajo
Por
Leonardo Cano Paniagua.
Confío
en mi esposa María Patricia por su lealtad y sentido de pertenencia por la
familia; en mis hijos Juan Fernando, Carlos Marco y Jorge Alejandro, por su
gratitud y colaboración; en el párroco Jaime porque con sus enseñanzas y su
catequesis es nuestro guía espiritual; confío además en los compañeros de la
Junta Directiva Asociación Mutual Loma Hermosa (AMLH), por su compromiso,
responsabilidad y dedicación en nuestro trabajo.
El valle de los aromas
Por
Luz Dary Paniagua López.
En
el valle de los aromas se pueden percibir desde kilómetros una infinidad de
olores, como limoncillo que sirve para la gripa, el cidrón para el estómago.
Para la buena suerte el laurel y la ruda. El tomillo para adobar las carnes, la
sábila para el cabello y la piel entre otros usos. Los lomeños, unos
hombrecitos rumberos y cultos, cada vez que se enferman van al valle de los
aromas, ya que de estar enfermos no podrían tocar sus instrumentos, ni bailar
salsa y porro.
El descubrimiento de una
bebida
Leonardo
Cano Paniagua.
Siempre
estaba acostumbrado a tomar aromáticas que se venden en el mercado. Hasta que
una vez, en el velorio de una persona de la familia, acá en La Loma, me
ofrecieron una aromática de limoncillo natural y experimenté el verdadero sabor
de esta planta.
¡Oh
sorpresa!
En
mi juventud, una noche, un vecino se desmayó. Le dieron a oler ruda y santo
remedio ¡Recobró el sentido! ¿Cómo?
Por Mateo Cano Cano.
Yo un día estaba enfermo y mi abuela me dio una bebida
para curarme y fui feliz.
Plantas medicinales
Por
Patricia Tabares Ruiz.
Gran riqueza que no podemos dejar de acabar. Nos
sirven para la salud, el dinero y el amor.
Para la salud, el apio, prontoalivio, yerbabuena y
sábila. Dinero y amor, ruda y laurel. Para nuestros padres y abuelos eran el
médico porque todo lo curaban con plantas aromáticas y medicinales.
Corazón aromático
Por Camila Zapata..
Apio: es para hacer bebidas para dolores de barriga
y es medicinal. Yo estaba enferma, me dio dolor de barriga y me dieron apio y
al otro día me cure.
El Prontoalivio sirve para los dolores. Un día tenia
dolor, me dieron pronto alivio y me cure.
El eucalipto cura a las personas de la tos y de la
gripa, se usa para que la casa tenga buen olor y para aliviar a muchas personas.
Por Ana María Figueroa.
La penca sirve tratar la piel y el cabello, también
como enraizante de otras plantas.
El sauco también puede servir para bebidas
medicinales.
El apio sirve para curar el dolor de estómago y los cólicos. El
prontoalivio ayuda a curar la gripa y el dolor en los huesos.
Mi huerta de hierbas
medicinales y aromáticas
Por María del Socorro Álvarez.
El apio es una planta medicinal especial parta
limpiar la sangre en pequeñas cantidades.
El romero es una planta especial que se usa para
hacer schampoo y se puede tomar periódicamente para fortalecer la memoria.
El laurel sirve para aromatizar carnes y el arroz,
para baños y como ambientador. La menta sirve como aromática para relajarnos y
hacernos sentir bien. Ha sido utilizada para nuestro bien y no debemos dejar
esta tradición de nuestros ancestros. Son un conocimiento que siempre perdurará
en el tiempo de la humanidad, yo las cultivo y me encanta cuidarlas.
***
Por Julián Orrego y Santiago Perea.
En un bosque ayudamos a un pequeño anciano, al
ayudarlo a pasar un rio, nos dijo: “¿cómo puedo recompensarlos?” y nos hablo de
las plantas milenarias y sus funciones, de las que nos sirven para calmar los
nervios, de las que atraen la suerte como el laurel y el romero. También el
tomillo, el limoncillo, el apio, el prontoalivio y nos enseñó sus usos.
Por Daniel Correa Suárez.
Había una vez un indígena que hablaba extraño,
estaba vestido con mochitos, era chiquito. Un día se fue al bosque y se perdió
en el camino. Se encontró un romero en el camino y luego un laurel y los probo.
Se dio cuenta que le daban buena suerte y con la buena suerte encontró su
camino.
Los niños y las niñas de La Loma
utilizan plantas medicinales para poderse aliviar.
Por Juan Carlos Suárez.
El eucalipto sirve para aliviar a las personas que
tienen gripa y tos, para atraer buenas energías y que las malas se vayan, para que
la casa huela rico y no huela muy maluco. Para hacer sahumerios y muchas cosas más.
Prontoalivio sirve para dolores de cabeza, de pies, de las manos, todo el
cuerpo y muchas cosas más.
Plantas medicinales
Por
Iván Darío Restrepo.
El romero da aroma al hogar, se usa solo o con otras
plantas, dolores en las rodillas, codos y articulaciones.
El apio se usa en la casa para el dolor de estómago.
La vida familiar
Por
Leonardo cano Paniagua.
La
vida familiar implica que tanto el hombre como la mujer se deben ocupar
indistintamente de las labores del hogar: actividades cotidianas como barrer,
trapear, sacudir lavar, cocinar, etc.
En
la crianza de los niños debe haber una co-responsabilidad de pareja, en
situaciones particulares como la educación, que es vital para la vida, y la
convivencia en el hogar, donde debemos fomentar valores éticos, morales,
religiosos, sociales y culturales; ya que la falta de estos es lo que ha
llevado a nuestro entorno social a una descomposición familiar, sumado a lo que
el mundo contemporáneo implica para los padres, al tener, en muchos casos, que
salir al mundo laboral dejando el cuidado de sus hijos a familiares, vecinos u
otras instituciones que, aunque preparadas, no imparten la educación a los
hijos de la misma manera que lo harían sus padres.
Esta
situación se refleja en los comportamientos de nuestro niños, adolescentes y
jóvenes. Y si a lo anterior le abonamos la actual falta de educación en cuanto
a la diversidad de género, es posible ver que en nuestra época siguen
existiendo restricciones entre nuestros hijos e hijas, entre hombres y mujeres:
un ejemplo claro es la limitación horaria en los permisos para salir a la
calle.
Si
recuperamos los valores anteriormente citados en la crianza de nuestros hijos,
podemos pensar en una sociedad más equitativa en donde prime el respeto y la
cultura ciudadana.
Equidad: una palabra tan
simple, pero que aborda tantas problemáticas.
Por
Camila Álvarez Marín.
Las
mujeres, que a través del tiempo han sido más afectadas por el machismo, la
desigualdad, la inestabilidad, entre otras situaciones, han buscado el respeto
de sus derechos y su igualdad ante los hombres en nuestro país; situación que lamentablemente
aún no se ha generado.
Ellas,
más que amas de casa que se la pasan haciendo oficios y esperando a sus esposos,
más que cuidar a sus hijos y ser mantenidas económicamente, lo que buscan es
luchar por su libertad, por una igualdad de derechos ante los hombres, a pesar
de no ser físicamente iguales a ellos. Ellas, como mujer que siempre ha sido,
quieren ser reconocidas por sus habilidades para la agricultura, la medicina,
las leyes, la política, el liderazgo, la fuerza, la administración, etc.
Ellas
buscan la eliminación de los tabúes de las antiguas generaciones, buscan ser
las mujeres que ellas mismas decidan ser… Y aunque parezca imposible, hoy en
día lo han conseguido, no como realmente lo han querido y merecido, pero han
logrado su reconocimiento en la sociedad: tienen poder y palabra en esta.
Es
injusto que la mujer haya tenido que luchar por lo que ha conseguido ahora, debieron
haber tenido todo desde siempre. Por eso ¿de dónde ha venido el machismo?,
¿quién hizo que la desigualdad existiera?, ¿quién y por qué se hace concebir a
la mujer como débil?, ¿cómo nació todo esto?, son preguntas que por más que se
indaguen no han tenido una gran respuesta, pero que deben ser respondidas
claramente. Mejor dicho, creo que esto no tiene una respuesta, porque no nació
como algo justificable.
Una sociedad inclusiva.
Por
María del Socorro Álvarez.
En
pleno siglo XXI sé que la equidad de género está avanzando, gracias a la
constitución de normas para que la sociedad aprenda el valor del respeto entre
unos y otros. Toda diferencia es enriquecedora, porque todos tenemos una manera
distinta de ver las cosas. Debemos entender que todos los seres humanos tenemos
diversos gustos, y en vez de criticar, deberíamos reconocer las habilidades de
cada persona, aunque no estemos de acuerdo.
Aquellos
campos de la vida laboral que antes estuvieron cerrados para la mujer ahora
abren sus puertas, gracias al aporte de la educación inclusiva y el
emprendimiento del género femenino a una sociedad que día a día evoluciona.
¿La ciudad al revés?
Por
Luz Dary Paniagua López.
Hace
un mes estuve en una ciudad muy particular, donde todo se veía al revés. Me
subí a un taxi, y este era conducido por una mujer. Al taxi se le pinchó una
llanta y nos tocó ir a un taller donde las mujeres eran las mecánicas. Luego me
dirigí a un restaurante en el que todos eran meseros, y precisamente frente al
restaurante había una obra en construcción en donde se lograba observar que
quienes construían el edificio eran mujeres. Por último, tuve que ir a una notaría,
a firmar un documento, y todas eran secretarias.
Al
finalizar mi recorrido me di cuenta de que no era una ciudad al revés, sino que
era una ciudad incluyente, una ciudad con equidad de género.
Equidad
Por
Pablo Jurado.
Para
lograr la paz, primero debemos entender que la equidad de género no se trata
solo de aceptar que las mujeres participen en nuestro entorno; además de eso, y
aún más importante, es respetarlas y hacer que se sientan en un ambiente
agradable, tranquilo, y que para nada hay limitaciones; por el contrario, gozan
de los mismos privilegios que nosotros. Esto se llama igualdad y justicia, que
son dos herramientas que nos ayudarán a construir un futuro donde todos podamos
progresar como debe ser.
Equidad
es igualdad, justicia, gozar de los mismos derechos, tener el mismo trato para
ambos sexos, para un mundo y un futuro mejor.
El mundo al derecho
Por
Patricia Tabares.
Hace
algunos años era algo increíble o imposible que las mujeres tuvieran algún
valor diferente al de ser buenas madres, pues su opinión no tenía valor alguno.
El machismo invadió toda una época y todavía no tiene fin; aún hay muchas situaciones
que deben mejorarse, como la participación de la mujer en la sociedad. Hoy en
día es muy valioso el intercambio de profesiones entre hombres y mujeres,
demostrando así una gran equidad.
Sus propios gustos
Por
Ana María Figueroa.
Cada
persona necesariamente tiene sus propios gustos, sus propios criterios, y
aunque a los demás no les guste, nadie tiene por qué criticar aquellas cosas
con las que los demás se sientan bien. Por ejemplo, la población en general no
acepta que una mujer tenga trabajos que son considerados para hombres, como la
construcción, la conducción de carros, las ingenierías, etc.; o que se vista de
manera diferente a otras mujeres.
La
población solo piensa en lo que se ve bien en una mujer, y no en lo que de
verdad a ella le gusta; también son criticadas por sus gustos sexuales, cosa
que no está bien hecha. Las personas no deben ser criticadas por lo que les
gusta: los hombres, si tienen una camisa rosa o morada, necesariamente no les
atraen personas de su mismo género; las mujeres que visten como hombres,
tampoco quiere decir que les atraigan las mujeres. Eso es lo que las personas
no entienden, como dicen los dichos: “ENTRE GUSTOS NO HAY DISGUSTOS”, “AL QUE
LE GUSTA LE SABE” y “UNO ESTÁ DONDE QUIERE ESTAR”.
LA
EQUIDAD DE GÉNERO ES NECESARIA EN EL MUNDO PARA UNA MEJOR CONVIVENCIA, UN MEJOR
VIVIR; AL IGUAL QUE LA COMPRENSIÓN Y LA ESCUCHA, DAR Y RECIBIR CONSEJOS. POR
ESO EXISTE LA EQUIDAD DE GÉNERO.
Equidad de género
Por
Johana Álvarez.
Hombres
y mujeres tenemos igualdad de condiciones a la hora de seleccionar colores,
empleos juguetes, deportes, estudios, profesiones y salarios.
SESIÓN 5. NUEVAS IDENTIDADES RURALES
Otras formas de habitar y de vivir la vida en comunidad surgen cada día en San Cristóbal, la educación, el arte y la cultura transforman positivamente nuestro territorio.
Los proyectos de vida particulares enriquecen nuestro tejido social.
El deporte cambia vidas y siembra futuro.
Por Santiago Perea.
Julián Andrés Orrego Álvarez, es un joven estudiante de Licenciatura en Educación Física, de la Universidad de Antioquia, apasionado por las ciencias políticas y las actividades lúdicas. A él le gusta la música y leer sobre arte. Practica fútbol, siendo un buen arquero del equipo AG Fútbol Club de la categoría 1a B; al mismo tiempo que entrena a niños porteros en la ASODIM, en el estadio de Medellín.
Como Julián muchos jóvenes de La Loma habitan su territorio con la esperanza de transformar su comunidad en beneficio de todos.
Semillero folclórico infantil.
Por Asdrúbal Orrego.
Hace dieciséis años trabajo con los niños entre los siete y doce años; les doy clases de baile de música folclórica y salsa, para que aprendan de la cultura. Ya son treinta y seis años dedicados a mi gusto por la cultura.
Sueños de niños
¿Qué sueñan ser los niños cuando sean grandes?
PROYECTOS DE VIDA
Por
Luciana Ramírez.
Cuando
sea grande me gustaría ser una enfermera, para cuidar a mis familiares cada que
se enfermen.
Por
Juan Carlos Suárez Guzmán.
Soy
un niño respetuoso, amable y estudioso. Cuando sea grande quiero ser médico cirujano,
para curar las enfermedades de mi familia y mi comunidad.
Por
María Antonia Ramírez Cardona.
Soy
una niña juguetona y chistosa. Cuando sea grande quiero ser médica veterinaria,
para curar a los animales y ayudar a limpiar nuestro planeta.
Por
Mateo Cano.
Soy un niño y quiero ser futbolista para
ayudarle a mi familia y hacer de otros niños unos grandes futbolistas.
Por
Miguel Ángel Álvarez.
Soy
Miguel. Cuando sea grande quiero ser futbolista y así poder ayudar a mi familia
y a mi comunidad.
Por
Salomé Sánchez Isaza.
Soy
una niña muy respetuosa y muy amable. Cuando sea grande quiero ser doctora para
ayudar a los ancianos y vacunar a los niños.
Por
Alejandro Vélez Manco.
Yo
soy un niño juicioso, obediente, muy responsable y honesto. Cuando sea grande
quiero ser un policía para ayudar a mi comunidad y hacer de mi corregimiento un
mejor lugar para vivir.
Por
Sebastián Cano Cano.
Soy
Sebastián, tengo ocho años. Cuando sea grande quiero ser un futbolista, y cuando
logre serlo quisiera ser un gran goleador.
Por
Daniel Correa Suárez.
Soy
Daniel, tengo ocho años. Cuando sea grande quiero ser futbolista y jugar en la
selección Colombia para hacer muy feliz a mi familia y ayudar a los niños
pobres.
Por
Nikol Dayana López Paniagua.
Soy
una niña agradable y cariñosa. Cuando sea grande quisiera ser cocinera,
futbolista o profesora; también quiero ser muy estudiosa para darle a las
personas la educación que se merecen y `poder crear un equipo de fútbol.
Por
Juan Esteban Cano.
Soy
Juan Esteban, tengo nueve años, me gusta pintar y jugar con mi celular. Cuando
sea grande quiero ser un arquitecto para triunfar en la universidad y así poder
construir muchos edificios.
Por
Sofía Álvarez Sánchez.
Soy
una niña muy tranquila y callada. Cuando sea grande quiero ser profesora para
enseñarle a los niños a dibujar. Mi sueño es pasear por lugares en donde pueda
nadar.
Por
Camila Zapata.
Soy
una niña chistosa y juguetona. Cuando sea grande quiero ser futbolista y
doctora para ganar trofeos y ayudar a curar las enfermedades de nuestro
planeta.
Por
Juan Manuel Ramírez Osorio.
Soy
un niño responsable, amigable y responsable. Cuando sea grande quiero ser
futbolista y también ayudar a mi comunidad en el manejo adecuado de las basuras.
SESIÓN 6.
CÓMIC. TERRITORIO BIODIVERSO Y CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.
Por María del Socorro Álvarez.
Por Mateo Cano Cano.
Por Leonardo Cano Paniagua.
Por Sebastián Cano.
Por Asdrúbal Orrego.
Por Juan Carlos Suárez.
Por María Elena Bedoya.
Por Luz Dary Paniagua López.
SESIÓN 7. CONVIVENCIA Y PAZ EN EL TERRITORIO.
Construir sociedad desde el diálogo
En el semillero de La Loma pudimos dialogar sobre la paz en el territorio, los conflictos comunes y las formas positivas para resolverlos y aprender sobre las diferencias.
Las preguntas que guiaron la actividad iban desde una corta presentación personal hasta compartir las acciones que han realizado para mantener la convivencia y la paz en los entornos más cotidianos: familia, amigos, escuela y comunidad. Cada cual aporta desde su particularidad para que el mundo en que vivimos sea para todos.
Entrevista 1
1. ¿Cómo
te llamas?
2. ¿A
qué te dedicas?
3. ¿De
dónde eres y dónde vives?
4. ¿Qué
te gusta hacer?
5. ¿Qué
no te gusta hacer?
6. ¿Por
qué has peleado con algún vecino?
7. ¿Acudirías
a las autoridades para solucionar un conflicto, y por qué?
8. ¿Te
has puesto en los zapatos del otro?
9. ¿Qué
te da rabia?
10. ¿Estarías
dispuesto a conciliar con el otro o a perdonar?
Entrevista 2
1. ¿Cómo
te llamas?
Julián
Andrés Orrego Álvarez.
2. ¿A
qué te dedicas?
Entrena
fútbol, estudia y trabaja.
3. ¿De
dónde eres y dónde vives?
Es
de Medellín y vive en la Loma.
4. ¿Qué
te gusta hacer?
Juega
fútbol, lee, escucha y escribe poesía, piensa.
5. ¿Qué
no te gusta hacer?
Quedarse
desocupado por mucho tiempo.
6. ¿Por
qué has peleado con algún vecino?
Porque
golpea a una prima.
7. ¿Acudirías
a las autoridades para solucionar un conflicto, y por qué?
No,
porque tiene rasgos anarquistas.
8. ¿Te
has puesto en los zapatos del otro?
Muchas
veces sí, incluso con quien no lo merece.
9. ¿Qué
te da rabia?
Que
le den órdenes más de dos veces.
10. ¿Estarías
dispuesto a conciliar con el otro o a perdonar?
Sí,
siempre y cuando haya reconocimiento de los errores.
Entrevista 3
1. ¿Cómo
te llamas?
Luciana.
2. ¿A
qué te dedicas?
Estudia.
3. ¿De
dónde eres y dónde vives?
Es
de la Loma y vive con su familia.
4. ¿Qué
te gusta hacer?
Patina.
5. ¿Qué
no te gusta hacer?
Jugar
con muñecas Barbie.
6. ¿Por
qué has peleado con algún vecino?
No.
7. ¿Acudirías
a las autoridades para solucionar un conflicto, y por qué?
No.
8. ¿Te
has puesto en los zapatos del otro?
No.
9. ¿Qué
te da rabia?
Que
la regañen.
10. ¿Estarías
dispuesto a conciliar con el otro o a perdonar?
Sí.
Entrevista 4
1. ¿Cómo
te llamas?
Salomé
Sánchez Isaza.
2. ¿A
qué te dedicas?
Estudia.
3. ¿De
dónde eres y dónde vives?
Es
de la Loma y vive con su familia.
4. ¿Qué
te gusta hacer?
Patina.
5. ¿Qué
no te gusta hacer?
Nada.
6. ¿Por
qué has peleado con algún vecino?
No.
7. ¿Acudirías
a las autoridades para solucionar un conflicto, y por qué?
No.
8. ¿Te
has puesto en los zapatos del otro?
Sí.
9. ¿Qué
te da rabia?
Que
la regañen.
10. ¿Estarías
dispuesto a conciliar con el otro o a perdonar?
Sí.
Entrevista 5
1. ¿Cómo
te llamas?
Luz
Dary Paniagua López.
2. ¿A
qué te dedicas?
Es
Ingeniera Ambiental y Técnica en Manejo de Residuos Sólidos.
3. ¿De
dónde eres y dónde vives?
Es
del Corregimiento de San Cristóbal y vive allí mismo.
4. ¿Qué
te gusta hacer?
Lee,
escucha música y practica deporte.
5. ¿Qué
no te gusta hacer?
Comer
carne y no ser parte de ninguna religión.
6. ¿Por
qué has peleado con algún vecino?
Por
el ruido elevado.
7. ¿Acudirías
a las autoridades para solucionar un conflicto, y por qué?
Sí,
porque le gusta vivir en paz.
8. ¿Te
has puesto en los zapatos del otro?
Muy
pocas veces.
9. ¿Qué
te da rabia?
Que
arrojen basuras a la calle, la irresponsabilidad y el maltrato para con los
animales.
10. ¿Estarías
dispuesto a conciliar con el otro o a perdonar?
Sí,
porque es tolerante. Hablaría con la persona implicada, de una forma muy
diplomática y educada.
Entrevista 6
1. ¿Cómo
te llamas?
Astrid
Orrego Cardona.
2. ¿A
qué te dedicas?
Trabaja
la tapicería.
3. ¿De
dónde eres y dónde vives?
Es
de Medellín y vive en el barrio San José.
4. ¿Qué
te gusta hacer?
Le
gusta la cultura y otras cosas más.
5. ¿Qué
no te gusta hacer?
Tener
problemas.
6. ¿Por
qué has peleado con algún vecino?
Solo
ha discutido con un vecino.
7. ¿Acudirías
a las autoridades para solucionar un conflicto, y por qué?
Sí,
cuando su vecino no la escuche.
8. ¿Te
has puesto en los zapatos del otro?
Depende
cómo sea esa persona.
9. ¿Qué
te da rabia?
Cuando
no le prestan atención cuando habla.
10. ¿Estarías
dispuesto a conciliar con el otro o a perdonar?
Sí,
porque le gusta estar en paz con las personas.
Entrevista 7
1. ¿Cómo
te llamas?
María
Elena Álvarez Bedoya.
2. ¿A
qué te dedicas?
Es
ama de casa, participa en el trabajo comunitario y hace actividades económicas
de manera independiente.
3. ¿De
dónde eres y dónde vives?
Es
de Medellín y vive en la Loma
4. ¿Qué
te gusta hacer?
Lee,
estudia, viaja y comparte con su familia.
5. ¿Qué
no te gusta hacer?
Maltratar
a los demás ni ser indiferente a muchas situaciones que le rodeen.
6. ¿Por
qué has peleado con algún vecino?
Por
el maltrato y el irrespeto a los demás.
7. ¿Acudirías
a las autoridades para solucionar un conflicto, y por qué?
En
pocas ocasiones lo ha hecho.
8. ¿Te
has puesto en los zapatos del otro?
En
ocasiones trata de hacerlo, para entenderlo y pensar qué sería capaz de hacer
si ella se encontrar en la misma situación.
9. ¿Qué
te da rabia?
Que
la despierten y la ignoren; que se demoren para abrir la puerta y recibir la
comida que ella ofrece.
10. ¿Estarías
dispuesto a conciliar con el otro o a perdonar?
Sí,
desde que se construya un diálogo decente por parte de las personas
involucrados.
Entrevista 8
1. ¿Cómo
te llamas?
Sofía
Álvarez Sánchez.
2. ¿A
qué te dedicas?
Estudia.
3. ¿De
dónde eres y dónde vives?
Es
de la loma y vive con su familia.
4. ¿Qué
te gusta hacer?
Ve
televisión.
5. ¿Qué
no te gusta hacer?
Hacer
aseo.
6. ¿Por
qué has peleado con algún vecino?
Por
el ruido.
7. ¿Acudirías
a las autoridades para solucionar un conflicto, y por qué?
Sí.
8. ¿Te
has puesto en los zapatos del otro?
Sí,
porque le gusta.
9. ¿Qué
te da rabia?
Que
la molesten.
10. ¿Estarías
dispuesto a conciliar con el otro o a perdonar?
Sí,
hablando y ofreciendo disculpas.
Entrevista 9
1. ¿Cómo
te llamas?
Johana
Álvarez.
2. ¿A
qué te dedicas?
Trabaja.
3. ¿De
dónde eres y dónde vives?
Es
de Medellín y vive en la Loma.
4. ¿Qué
te gusta hacer?
Lee
y duerme.
5. ¿Qué
no te gusta hacer?
Comer
lentejas ni aguacate.
6. ¿Por
qué has peleado con algún vecino?
No.
7. ¿Acudirías
a las autoridades para solucionar un conflicto, y por qué?
Sí.
8. ¿Te
has puesto en los zapatos del otro?
Sí.
9. ¿Qué
te da rabia?
Que
las cosas no le salgan como ella las piensa.
10. ¿Estarías
dispuesto a conciliar con el otro o a perdonar?
Sí.
Entrevista 10
1. ¿Cómo
te llamas?
María
Antonia.
2. ¿A
qué te dedicas?
Estudia.
3. ¿De
dónde eres y dónde vives?
Es
de Medellín y vive en Turmalina.
4. ¿Qué
te gusta hacer?
Juega.
5. ¿Qué
no te gusta hacer?
Pelear.
6. ¿Por
qué has peleado con algún vecino?
No
pelea.
7. ¿Acudirías
a las autoridades para solucionar un conflicto, y por qué?
NO.
8. ¿Te
has puesto en los zapatos del otro?
No.
9. ¿Qué
te da rabia?
Que
la regañen.
10. ¿Estarías
dispuesto a conciliar con el otro o a perdonar?
Sí.
Entrevista 11
1. ¿Cómo
te llamas?
Miguel.
2. ¿A
qué te dedicas?
Estudia.
3. ¿De
dónde eres y dónde vives?
Es
de la Loma y vive en el mismo lugar.
4. ¿Qué
te gusta hacer?
Juega.
5. ¿Qué
no te gusta hacer?
Tender
su cama.
6. ¿Por
qué has peleado con algún vecino?
No
ha peleado.
7. ¿Acudirías
a las autoridades para solucionar un conflicto, y por qué?
Sí.
8. ¿Te
has puesto en los zapatos del otro?
No.
9. ¿Qué
te da rabia?
Que
le molesten.
10. ¿Estarías
dispuesto a conciliar con el otro o a perdonar?
Sí,
ofrecería perdón.
Entrevista 12
1. ¿Cómo
te llamas?
Ana
María Figueroa.
2. ¿A
qué te dedicas?
Estudia.
3. ¿De
dónde eres y dónde vives?
Es
de la Loma y vive en el sector Primavera.
4. ¿Qué
te gusta hacer?
Dibuja,
lee, estudia, escucha música y cocina.
5. ¿Qué
no te gusta hacer?
Jugar
fútbol.
6. ¿Por
qué has peleado con algún vecino?
Nunca
ha peleado con sus vecinos.
7. ¿Acudirías
a las autoridades para solucionar un conflicto, y por qué?
Depende
del problema lo haría, si no es grave no lo haría.
8. ¿Te
has puesto en los zapatos del otro?
Ella
ve los problemas desde diferentes ángulos y escucha a las demás personas, y se
pregunta ¿yo qué haría frente a esas situaciones? En realidad, sí se pone en
los zapatos del otro.
9. ¿Qué
te da rabia?
Las
injusticias, las preferencias, el maltrato, las mentiras, la incomprensión, las
personas que critican y juzgan sin razón.
10. ¿Estarías
dispuesto a conciliar con el otro o a perdonar?
Dependiendo
de las circunstancias y los motivos.
Entrevista 13
1. ¿Cómo
te llamas?
Selene.
2. ¿A
qué te dedicas?
Estudia.
3. ¿De
dónde eres y dónde vives?
Es
de la Loma y vive en el sector Primavera.
4. ¿Qué
te gusta hacer?
Practica
deporte y ayuda a barrer en su casa.
5. ¿Qué
no te gusta hacer?
Tender
su cama.
6. ¿Por
qué has peleado con algún vecino?
No
ha peleado con alguien.
7. ¿Acudirías
a las autoridades para solucionar un conflicto, y por qué?
Sí.
8. ¿Te
has puesto en los zapatos del otro?
Sí,
en los de su papá.
9. ¿Qué
te da rabia?
Nada.
10. ¿Estarías
dispuesto a conciliar con el otro o a perdonar?
Sí.
Entrevista 14
1. ¿Cómo
te llamas?
Juan
Manuel.
2. ¿A
qué te dedicas?
Estudia.
3. ¿De
dónde eres y dónde vives?
Es
de Medellín y vive en la Loma.
4. ¿Qué
te gusta hacer?
Jugar
fútbol y Free Fire.
5. ¿Qué
no te gusta hacer?
Hacer
tareas, comer ensalada.
6. ¿Por
qué has peleado con algún vecino?
No
tiene motivos para pelear.
7. ¿Acudirías
a las autoridades para solucionar un conflicto, y por qué?
Sí.
8. ¿Te
has puesto en los zapatos del otro?
No.
9. ¿Qué
te da rabia?
Nada.
10. ¿Estarías
dispuesto a conciliar con el otro o a perdonar?
No
sabe.
Entrevista 15
1. ¿Cómo
te llamas?
Pablo
Jurado
2. ¿A
qué te dedicas?
Mantenimiento
de torres eléctricas.
3. ¿De
dónde eres y dónde vives?
Es
de la Loma y vive en el sector Primavera.
4. ¿Qué
te gusta hacer?
Trabaja
y practica deporte.
5. ¿Qué
no te gusta hacer?
Cocinar.
6. ¿Por
qué has peleado con algún vecino?
La
intolerancia y los malentendidos.
7. ¿Acudirías
a las autoridades para solucionar un conflicto, y por qué?
Sí,
desde el inicio lo haría.
8. ¿Te
has puesto en los zapatos del otro?
Sí,
en muchas ocasiones.
9. ¿Qué
te da rabia?
Las
malas decisiones de las personas.
10. ¿Estarías
dispuesto a conciliar con el otro o a perdonar?
Sí,
para él es lo más adecuado.
Entrevista 16
1. ¿Cómo
te llamas?
María
Álvarez.
2. ¿A
qué te dedicas?
Trabaja
en confecciones y ventas.
3. ¿De
dónde eres y dónde vives?
Es
de la Loma y vive en el sector Primavera.
4. ¿Qué
te gusta hacer?
Lee,
ve televisión, asiste a cine y a teatro.
5. ¿Qué
no te gusta hacer?
Asume
cualquier actividad.
6. ¿Por
qué has peleado con algún vecino?
No
pelea.
7. ¿Acudirías
a las autoridades para solucionar un conflicto, y por qué?
Sí,
porque es la autoridad quien aplica la ley.
8. ¿Te
has puesto en los zapatos del otro?
Sí.
9. ¿Qué
te da rabia?
La
injustica y las mentiras.
10. ¿Estarías
dispuesto a conciliar con el otro o a perdonar?
Sí.
Entrevista 17
1. ¿Cómo
te llamas?
Daniel.
2. ¿A
qué te dedicas?
Estudia
y juega.
3. ¿De
dónde eres y dónde vives?
Es
de la Loma y vive en el mismo lugar.
4. ¿Qué
te gusta hacer?
Juega
fútbol.
5. ¿Qué
no te gusta hacer?
Ver
la televisión.
6. ¿Por
qué has peleado con algún vecino?
No
pelea.
7. ¿Acudirías
a las autoridades para solucionar un conflicto, y por qué?
Sí.
8. ¿Te
has puesto en los zapatos del otro?
No.
9. ¿Qué
te da rabia?
Que
le digan malas cosas sobre su mamá.
10. ¿Estarías
dispuesto a conciliar con el otro o a perdonar?
Sí.
Entrevista 18
1. ¿Cómo
te llamas?
Juan
Carlos Suárez Guzmán.
2. ¿A
qué te dedicas?
Estudia.
3. ¿De
dónde eres y dónde vives?
Es
de Medellín y vive en San Javier.
4. ¿Qué
te gusta hacer?
Estudia
y ayuda a organizar su casa.
5. ¿Qué
no te gusta hacer?
Salir
a la calle.
6. ¿Por
qué has peleado con algún vecino?
No
ha peleado.
7. ¿Acudirías
a las autoridades para solucionar un conflicto, y por qué?
Sí,
porque es necesario que algunos vecinos le mermen al volumen de la música.
8. ¿Te
has puesto en los zapatos del otro?
No.
9. ¿Qué
te da rabia?
Que
sus hermanos no le obedezcan a su tía.
10. ¿Estarías
dispuesto a conciliar con el otro o a perdonar?
Sí.
Entrevista 19
1. ¿Cómo
te llamas?
Mateo.
2. ¿A
qué te dedicas?
Estudia.
3. ¿De
dónde eres y dónde vives?
Es
de Medellín y vive en Loma Hermosa.
4. ¿Qué
te gusta hacer?
Juega
fútbol con su hermano.
5. ¿Qué
no te gusta hacer?
Hacer
las tareas y no poder ver la televisión.
6. ¿Por
qué has peleado con algún vecino?
Cuando
hace juegos bruscos con sus amigos.
7. ¿Acudirías
a las autoridades para solucionar un conflicto, y por qué?
Sí.
8. ¿Te
has puesto en los zapatos del otro?
Sí.
9. ¿Qué
te da rabia?
Que
le golpeen.
10. ¿Estarías
dispuesto a conciliar con el otro o a perdonar?
Sí.
Entrevista 20
1. ¿Cómo
te llamas?
Leonardo
de Jesús Cano Paniagua.
2. ¿A
qué te dedicas?
Es
pensionado y colabora con las labores de su hogar.
3. ¿De
dónde eres y dónde vives?
Es
de Medellín y vive en la vereda la Loma del corregimiento de San Cristóbal.
4. ¿Qué
te gusta hacer?
Lee,
escucha música y ve deportes.
5. ¿Qué
no te gusta hacer?
Convivir
con la injusticia.
6. ¿Por
qué has peleado con algún vecino?
Por
los desechos que dejan los perros y los gatos.
7. ¿Acudirías
a las autoridades para solucionar un conflicto, y por qué?
Sí,
porque él respeta la institucionalidad.
8. ¿Te
has puesto en los zapatos del otro?
Sí,
por eso ha comprendido las dificultades de las demás personas.
9. ¿Qué
te da rabia?
La
intolerancia, la violencia, la desigualdad social y la corrupción.
10. ¿Estarías
dispuesto a conciliar con el otro o a perdonar?
Sí,
para lograr una convivencia con todos los seres humanos.
Entrevista
seleccionada
Don
Leonardo de Jesús Cano Paniagua es un habitante de la vereda La Loma que es
reconocido por su participación comunitaria y su disposición para ayudar a
quien lo necesita. Es pensionado y en su tiempo libre lee, escucha música y ve
programas deportivos. No le gusta convivir con la injusticia y se siente mal
por la intolerancia, la violencia, la desigualdad social y la corrupción que
hay en la sociedad. Sin embargo, a pesar de los problemas cotidianos él
comprende las dificultades que todos tenemos como personas y ha aprendido a perdonar
y convivir en comunidad. Cuando hay un problema él piensa que es importante
intentar conciliar. Don Leonardo comprende que la construcción de paz comienza
en el hogar y que es desde allí que se siembran los valores para vivir en
comunidad.
SESIÓN 8. USO ADECUADO DE ESPACIOS
COMUNITARIOS
COMUNITARIOS
Encuesta/Infograma
Para
los habitantes de la vereda La Loma los espacios comunitarios generan
participación y cultura ciudadana. Son importantes porque permiten el fomento
del arte y en especial para la realización de expresiones alternativas para el
uso del tiempo libre como el baile, la danza folclórica. Una comunidad que
mantiene una tradición cultural y que le apuesta al cambio social desde el arte
hace de los espacios comunitarios el lugar para el encuentro con el otro, un
encuentro en el que las experiencias se pueden enriquecer, sobre todo a través
de la participación intergeneracional y la comunicación.
En
La Loma sus habitantes reconocen que es importante asear y mantener ordenados
los espacios comunitarios. La confianza y la participación son posibles en
espacios limpios, seguros e incluyentes. Espacios como el salón parroquial y la
iglesia son vitales para la integración y la formación espiritual de la
comunidad. Los más jóvenes habitan cotidianamente espacios que inciden en una
cultura de paz como la concha acústica y Casa Loma. La comunidad de la Loma
sueña con espacios nuevos como una casa de integración comunitaria, que permita entre otras cosas la proyección de
películas.
Encuesta de uso adecuado de espacios comunitarios
1. ¿Qué es un espacio comunitario?
Es un lugar de encuentro, para hacer deporte y para
comunicarse.
2. ¿Cómo debe ser un espacio comunitario?
Debe ser amplio, ordenado, limpio, seguro, bien dotado
y agradable.
3. ¿Cuál es la importancia de un espacio comunitario?
Es importante porque en un espacio comunitario se
puede compartir, encontrarse con los otros, jugar y participar.
4. ¿En mi comunidad me siento como en mi hogar?
Sí_16_ No__5
¿por qué?
Los espacios comunitarios de la
loma generan confianza, aunque hacen falta más espacios para la comunidad.
5. ¿En mi sector/vereda hay espacios comunitarios para
compartir con los demás?
Sí__ 19 No__2
¿Cuál es el más importante?
El espacio comunitario más
importante es la iglesia y el salón parroquial. También son importantes la
concha acústica, la biblioteca, el centro de salud y casa loma.
6. ¿Consideras que se les da uso adecuado a los espacios
comunitarios de tu sector?
Sí__ 16 No__5
¿Cómo?
Compartiendo y cuidando o
recogiendo las basuras en los espacios comunitarios.
7. ¿Cuáles son los usos adecuados de un espacio
comunitario? Elija las que quiera
a- Encontrarse con amigos – familia
b- Jugar o hacer deporte
c- Acceder a otras formas de comunicación (internet)
d- Pasear la mascota
e- Conectarse con la naturaleza
8. ¿Has hecho algo positivo para mejorar un espacio
comunitario?
a- Participar de un grupo de mejoramiento de un espacio
comunitario
b- Asearlo por iniciativa propia
c- Adecuarlo
d- Sembrar flores/árboles
9. ¿Quiénes usan adecuadamente los espacios comunitarios
de tu sector?
a- Niños
b- Jóvenes
c- Adultos
d- Adultos mayores
10. ¿Has soñado con un espacio comunitarios para tu sector/vereda?
11. Sí__21 No__
¿Cómo te lo imaginas?
En La Loma la comunidad sueña con una casa de
integración comunitaria, que permita entre otras cosas la proyección de películas.
SESIÓN 9. DIVERSIDAD Y TOLERANCIA.
Construcción colectiva sobre diversidad y tolerancia.
Reflexión.
El
rostro es la parte principal de nuestro cuerpo porque refleja todas nuestras
emociones (alegría, tristeza, miedo, decepción, confianza). No todos los
rostros son iguales, ni generan las mismas sensaciones. Hay rostros gruesos,
finos, con diversos tonos de piel; formas y tamaños de los ojos, la nariz, los
labios, las cejas, el mentón y las pestañas.
Autores:
Bladimir Figueroa, Johana Álvarez, Ana María Figueroa, Selene Figueroa.
El rostro.
Es
la verdadera expresión del alma, el reflejo de la identidad que nos hace únicos
y diferentes ante los demás; creando así una diversidad de razas, las cuales
debemos respetar mutuamente para crear un medio de tolerancia y convivencia, en
donde todos tengamos nuestro propio espacio.
Autores:
Leonardo Cano Paniagua, Asdrúbal Orrego Cardona, Patricia Tabares Ruiz, María
Álvarez.
Partes y utilidades del rostro.
Los
ojos sirven para ver a todas las personas del mundo; la boca sirve para hablar
y decirle lo que sentimos a las personas; los dientes para sonreírle a las
personas; la nariz sirve para oler las comidas; las cejas, las pestañas y los
cachetes sirven para vernos más bonitos y bonitas; las orejas sirven para
escuchar lo que hablan las personas.
Autores:
Juan Carlos Suárez, Camila Zapata, Alejandro Vélez, Salomé Sánchez.
Reflexión sobre tolerancia y
diversidad.
Un
amigo es el que camina a tu lado, tanto en los buenos como en los malos
momentos; es el que te demuestra que te quiere como un pequeño detalle.
Autores:
Daniel Correa, Miguel Ángel Álvarez, Jimy Suárez.
SESIÓN 10. NARRAR HISTORIAS, CREAR MEMORIA.
Crucigramas, sopas de letras, acrósticos para establecer
una relación con el lector y desarrollar la interactividad:
Por Leonardo Cano Paniagua
una relación con el lector y desarrollar la interactividad:
Por Leonardo Cano Paniagua
Por Jimy Suárez.
Por Luz Dary Paniagua López.
Por Johana Álvarez.
Por Ana María Figueroa.
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